ДПП "Перевёрнутый класс" 27 февраля - 01 марта 2017 года

День первый
1. Введение

ОБЩИЙ ДОКУМЕНТ
ИТОГОВАЯ АНКЕТА (просим заполнить)

Преподаватели:
Шпарута Надежда Владимировна,
Медведева Милана Борисовна.
Специалист: Селянкина Наталья Михайловна (310 каб.)

2. Полезные материалы

• Видеоролик "Четвертая волна"
• Видеоролик "Школа будущего"
• Статья "Другая школа: возможности и реальность"
• Статья "Учитель, как ты провёл лето?"
• Статья "О школе, подожжённой сразу с шести концов"
• Статья "Людмила Петрановская о современных детях"
• Статья Л.Ширшовой "Многозадачность против сосредоточенности, или Почему клиповое мышление - это не катастрофа"
•  Трейлер фильма "Училка" (2015)
•  Фрагмент фильма "Улыбка Моны Лизы
• Видеоролик "Клиповое мышление"
• Выступления TED, которые должен посмотреть каждый учитель

3. Образовательная модель  «Перевернутый класс» (Flipped Classroom)

    а) Знакомимся с материалами и отвечаем на вопрос анкеты "Что такое "Перевернутый класс"?  ОТВЕТЫ УЧАСТНИКОВ

• презентация "Перевернутый класс как организация личностно-ориентированного подхода в образовании"; Мария Курвитс,
• 7 вещей, которые необходимо знать о «перевёрнутом обучении»,
• видеоролик Как совершить переворот или поговорим о "перевернутом обучении" (И.Юдина); презентация,
• опыт использования "перевернутого класса" (Видеоролик).

    б) Проектируем занятие.

        Шаблон проектного задания (открыть - файл - скачать как - Microsoft Word или файл - создать копию)

1. Подбор/поиск видео

• Сайт "Видеоуроки по предметам школьной программы"
• Сайт "Видео уроки для учителей и школьников"
• Сайт "Видеоуроки по предметам школьной программы" 
• Сайт "Видеоуроки по английскому языку"   
• Академия Салмана Хана
• Уроки математики
• Видеоуроки по математике и физике 
• Видео по математике
• Биология 
• Литература, Яндекс.ЕГЭ по литературе
• и др.

День второй
2. Создание видео

• Киностудия в Win7,8 (Инструкция как скачать и установить Киностудию на Windows 7,Лабораторная работа)
• Ezvid (http://www.ezvid.com/, инструкция)
• Zentation (инструкция)
• Объясняшки для iPad (инструкция)
• Explain Everything (инструкция)
• GreenScreen
• Smart Notebook.

Примеры видео (рабочие варианты участников курсов):

• Части речи
• Оксиды
• Среднее арифметическое
• Площадь прямоугольника
• В мире кодов
• Пиление
• Весна в природе
• Метр
• Инфинитив
• Определение волокон
• Золотое кольцо России
• План местности и условные обозначения
• определение волокон
• Знакомство с системами счисления
• Здоровый образ жизни
• Многоугольники
• Древесина
• Кулинария
• Глагол TO BE
• Уральская песня

3. Создание интерактивных заданий с использованием сервиса LearningApps

• Сервис для создания интерактивных заданий http://learningapps.org, Лабораторная работа
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/.
• Электронные образовательные ресурсы нового поколения http://eor-np.ru/

День третий
1. Проектируем занятие, ОБЩИЙ ДОКУМЕНТ
2. Итоговая аттестация (демонстрация созданного занятия и включение всех участников группы)

Попробуем создать свой образовательный продукт от лица обучающихся с помощью:
а) гугл-документов https://drive.google.com/drive/my-drive,
б) схемы - http://www.spiderscribe.net/,
в) стены - https://ru.padlet.com/.

Мысли в подарок

Пример
Блог "Пчелиный улей"
Ученики в Перевернутом классе (Пример, русский язык, 3 класс, автор Епанчинцева Ирина Сергеевна)


ИТОГИ
В комментариях блога просим написать сообщение, ориентируясь на следующие вопросы:

• Каков главный результат Вашего обучения?
• Что из предложенного Вы однозначно будете использовать (приемы, ресурсы и др.)?
• С какими трудностями Вы столкнулись во время обучения?
• Какие темы надо дополнительно включить в программу?