пятница, 30 сентября 2016 г.

ДПП "Современные средства визуализации: скрайбинг и инфографика"

Цель ДПП: формирование профессиональной компетенции педагогов по вопросам использования современных технологий визуализации (скрайбинг и инфографика) в образовательной деятельности.
Задачи программы:
  • актуализировать и систематизировать представления слушателей о необходимости визуализации учебной информации;
  • познакомить с основными видами современных средств визуализации и особенностями использования в образовательном процессе;
  • сформировать умение работать с программным обеспечением современных средств визуализации;
  • сформировать умение проектировать учебные занятия с использованием современных средств визуализации.
Расписание

Шаг 1. Введение в программу. Понятие визуализации учебной информации. Методы визуализации. 

2) Материалы:
Кен Робинсон - Новый взгляд на систему образования (11 мин.)
О новой системе образования (на основе видео Кен Робинсон) (4 мин.)

3) Знакомство с планшетом, регистрация в Гугл.
Практикум "Визуализация информации" с использованием различных приложений.

Шаг 2 Основные виды современных средств визуализации. Программное обеспечение современных средств визуализации. Особенности использования современных средств визуализации в образовательном процессе. 
2.1. СКРАЙБИНГ
ОБЗОР
Как создать видеоролик в технике скрайбинга (Орешко Марина Анатольевна, библиотекарь, г.Мурманск)
Работаем с заметками

ПРИЛОЖЕНИЯ / ПРОГРАММЫ
Скрайбинг (примерыподробно).
Ручной скрайбинг (рисование, аппликация)
Пример 0 "Что такое скрайбинг" (1 мин.)
Пример 1 "Поколение мобильного интернета" (
Пример 2 "Безопасный Интернет" (5 мин.)
Пример 3 "Скрайбинг на уроке" (1,5 мин.)
Пример 4 "PowToon" (20 мин.)

Приложение Объясняшки (Apple) (инструкция)
Приложение PowToon (сетевой сервис, инструкция)
Приложение Explain Everything (мобильное приложение) (инструкциязадания)


2.2. ИНФОГРАФИКА
ОБЗОР
Примеры
Инфографика как средство визуализации результатов социологического исследования (Ёлкина Н.Н., СОШ 4, ГО Заречный)
Обсуждаем

ПРИЛОЖЕНИЯ / ПРОГРАММЫ
1) Пропедевтика: карты знаний, коллажи, SmartArt в презентации и т.п.
Обзор инфографики
http://www.easel.ly/ (альтернатива)
2) Приложение piktochart.com: регистрация, работа с шаблонами
3) Приложения для создания интерактивных плакатов: http://edu.glogster.com/
4) Интерактивная инфографика
Пример 1 Прези
Пример 2  Пазл "Школьная информатика"
Прези на русском: инструкции, учебники

Примеры инфографикиhttp://infographics.wciom.ru/https://ria.ru/infografika/
Создание интерактивных плакатовhttp://edu.glogster.com/
https://www.thinglink.com
Примеры интерактивной инфографикиИнтерактивная инфографика от BBC:
http://www.bbc.com/earth/story/20141016-your-life-on-earth
Интерактивная инфографика от РИА Новости:
https://ria.ru/infografika/20160612/1409152074.html


Шаг 3. Проектирование учебных занятий с использованием современных средств визуализации.

Шаг 4. Итоговая аттестация. Представление учебных занятий с использованием современных средств визуализации.
Итоговая анкета

четверг, 15 сентября 2016 г.

Технологии обеспечения информационной безопасности в образовательной организации

Технологии обеспечения информационной безопасности в образовательной организации

Шаг 1. Определяем понятие информационной безопасности.
Работаем в таблице.

Шаг 2. Знакомимся с законодательством.
1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,  ФГОС ОО 
Шаг 4. Анализируем сайты.
Проведите ревизию сайта образовательной организации в соответствии с требованиями законодательства.
Шаблон для проведения ревизии