понедельник, 29 сентября 2014 г.

Профессиональное мастерство современного учителя как основа успешной реализации ФГОС (сессия 2)

Две учебные темы:
1. Информационная безопасность обучающихся
2. Возможности сетевых сервисов для решения профессиональных задач  (4 час.)

Шаг 1. Информационная безопасность 
1. Вопросы безопасности детей и взрослых в современной информационной среде
Совместная презентация

Ресурсы:
Закон «Об образовании» 2012
Закон «О защите персональных данных» 2005
Закон о «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» 2006
Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» 2010

Что такое информационная безопасность личности?
Тема «Информационная безопасность» в действующих стандартах (2004)
Тема «Информационная безопасность» на уровне начального общего образования
Тема «Информационная безопасность» на уровне основного общего образования
Тема «Информационная безопасность» на уровне среднего (полного) общего образования


2. Проектирование занятия по информационной безопасности
Продумайте свое занятие по информационной безопасности с студентами. Создайте текстовый документ на Диске Гугл, запишите сценарий урока, используя шаблон. Дайте доступ для чтения. Ссылку на документ вставьте в таблицу напротив своей фамилии.
Информацию о акции "Урок информационной безопасности" находится здесь.

Шаг 2. Наполнение блога
1. Продумайте структуру блога, создайте необходимые странице в блоге
2. Добавьте в блог сообщения для формулировкой задания для студентов с использованием совместных документов, созданных вами ранее.

Полезные ссылки:
Лабораторная работа Сайт Гугл
Лабораторная работа Блог

четверг, 25 сентября 2014 г.

ДПП переподготовки (последний зачет)

Дисциплина  "Использование современных средств обучения в образовательном процессе" по ДПП переподготовки
26-29 сентября 2014 года
Объем очных учебных часов 10, самостоятельная работа 8 часов

Дисциплина «Использование современных средств обучения в образовательном процессе» является одной из учебных дисциплин дополнительной профессиональной программы переподготовки «Информатика и информационно-коммуникационные технологии в образовательных организациях» и  предназначена для подготовки педагогов к использованию в своей профессиональной деятельности современных средств обучения.

Задачи:
  • познакомить с основными видами современных средств обучения и особенностями использования в образовательном процессе, 
  • сформировать умение работать с программным обеспечением современных средств обучения, 
  • сформировать умение проектировать учебные занятия с использованием современных средств обучения в условиях введения и реализации ФГОС.
Шаг 1.  (26 сен, 1 час) Основные виды современных средств обучения. Требования к организации образовательного процесса с использованием современных средств обучения.
Материалы:

Шаг 2.  (26 сен, 3 час.)  Приёмы организации образовательного процесса с использованием интерактивной доски.
Материалы:


Шаг 3. (27, 29 сен, 2 час.)  Приёмы организации образовательного процесса с использованием  документ-камеры, мобильных устройств
Материалы:

Шаг 4. (27-29сен, 4 час., 8 сам. работа)  Проектирование учебных занятий с использованием современных средств обучения.

Материалы:
Принять участие:)

среда, 24 сентября 2014 г.

ДПП ПК «Социализация в профессиональных образовательных организациях: система работы, технологии» (1 сессия)

Тема "Технологии социально-педагогического сопровождения  обучающихся профессиональной образовательной организации на основе ИКТ"

1. Определяемся с понятиями: заполняем бортовой журнал
2. Проектируем структуру сетевых ресурсов в презентации
3. Создаем почту Гугл, создаем совместные документы для организации совместной деятельности студентов. Заполняем таблицу.
4. Создаем блог и сайт. Добавляем в таблицу ссылки. 
5. Делаем контрольную работу. Помещаем в папку (доступ по Гугл-аккаунту).

Полезные ссылки:

Лабораторная работа Сетевые офисы
Лабораторная работа Сетевые анкеты
Лабораторная работа Сайт Гугл
Лабораторная работа Блог
Контрольная работа №3

вторник, 16 сентября 2014 г.

Профессиональное мастерство современного учителя как основа успешной реализации ФГОС (сессия 1)

Две учебные темы:
1. Развитие информационно-коммуникационной компетентности педагога (4 час.)
2. Возможности сетевых сервисов для решения профессиональных задач  (4 час.)

Шаг 1. Профессиональный стандарт педагога
Главная мысль: ИКТ-компетентность учителя как необходимое умение
Материалы:


Задание: 
Работаем в совместном документе
Составляем общую схему



Шаг 2. Сетевые сервисы Веб 2.0: основные понятия, классификация, примеры

Пример 1. Работаем с совместной презентацией
Пример 2. Работаем с документом
            Пример учебной ситуации на основе документа Гугл "Работа с определением"
Пример 3. Работаем с формами
            Пример учебной ситуации с использование Анкет Гугл
            Примеры работ учащихся: созданы на основе сервисов Веб 2.0.

ШАГ 3. Проектируем
1) Спроектируйте приемы работы с совместными документами и формой (Диск Гугл).
      Опишите Ваши идеи.
      Познакомьтесь с идеями других участников, напишите отзыв.
                     Лабораторная работа Сетевые офисы
                     Лабораторная работа Сетевые анкеты
2) Идеи по созданию и сопровождению сетевого ресурса педагога (блога или сайта) - для второй сессии


Шаг 4. Информационная безопасность (на вторую сессию)
Вопросы безопасности детей и взрослых в современной информационной среде
Совместная презентация

Ресурсы:
Закон «Об образовании» 2012
Закон «О защите персональных данных» 2005
Закон о «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» 2006
Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» 2010

Что такое информационная безопасность личности?
Тема «Информационная безопасность» в действующих стандартах (2004)
Тема «Информационная безопасность» на уровне начального общего образования
Тема «Информационная безопасность» на уровне основного общего образования
Тема «Информационная безопасность» на уровне среднего (полного) общего образования


ШАГ 5. Итоги.
Сервис для создания облака слов http://worditout.com/Облако слов практикума.

понедельник, 15 сентября 2014 г.

ДПП ПК "Технологии создания и управления сайтом образовательного учреждения (организации)» в форме стажировки"

Уважаемые коллеги, добрый день!
Поздравляем с началом ДПП ПК в форме стажировки "Технологии создания и управления сайтом образовательного учреждения (организации)» в форме стажировки".
Сроки обучения: 15.09.,02.10.,11.11.2014.
Заполните своими данными таблицу по ссылке.
Презентации программы и "Конструкторы сайтов", дневник стажера здесь.
Ссылка на новость о областном конкурсе сайтов

среда, 3 сентября 2014 г.

Практикум "Мобильный мир"


ШАГ 1. Мотивация. Работаем с текстом: быстро и качественно
Цитата "О достижениях в области информатизации школы часто судят на основе слишком простых показателей. Замечательно, что компьютеры есть в каждой школе. Еще лучше, когда все школы подключены к Интернету. Однако, что это в действительности значит для ребенка, учителя, образовательного процесса? Какие ресурсы необходимы, чтобы информатизация школы привела к достижению качественно новых образовательных результатов?"
Найдите ответ на эти вопросы в статье Уварова А.Ю. "Школа будущего" (2009) и зафиксируйте Ваши мысли в совместном документе.

ШАГ 2. Мотивация. Цели и вопросы.
Главной тенденцией развития общества в 21 веке ученые считают ускорение изменений.


В рамках практикума попытаемся ответить на вопросы:
1) Какие современные технологии (ИКТ) существуют?
2) Какие возможности открываются на уроке с использованием ИКТ?
3) Какие приемы можно и нужно использовать на уроке уже завтра?

Цель: выявить возможности использования ИКТ в образовательном процессе на примере сетевых технологий и современных средств обучения.

ШАГ 3. Технологии, примеры.

Пример 1. Работаем с совместной презентацией
Пример 2. Работаем с документом
Пример 3. Работаем с формами

ШАГ 4. Проектируем.
Спроектируйте прием работы с совместным документом и формой (Диск Гугл).
Включите этот прием в свой урок.
Опишите Ваши идеи.
Познакомьтесь с идеями других участников, напишите отзыв.


Лабораторная работа Сетевые офисы
Лабораторная работа Сетевые анкеты
ШАГ 5. Итоги.
Сервис для создания облака слов http://worditout.com/Облако слов практикума.

 Дополнительные материалы:

Успехов!