Практикум "Сетевые офисы и мобильные устройства"

27 апреля 2015 года

Тема 1
Создание контента и средств взаимодействия с помощью сервисов Web 2.0

Общая таблица

Тема 2

Организационные условия применения мобильных устройств в образовательном процессе

Опыт Бауманского лицея г.Йошкар-Ола (видеозапись, начиная с 01:09:00)

Практикумы

1) Практикум "Первые шаги с мобильным устройством"

2) Практикум "Использование QR кодов"

3) Практикум "Создание интерактивных заданий в Learning Apps"

Итоги обучения

Уважаемые коллеги, подошло к концу обучение по образовательной программе "ИКТ как средство реализации требований ФГОС", подведем итоги.
Ответьте, пожалуйста, на следующие вопросы (ответы нумеруйте в соответствии с вопросом):
1) Как ИКТ может помочь реализации требований ФГОС?
2) Какой прирост Вы получили, обучаясь на этом курсе? Каков главный результат Вашего обучения?
3) Какие затруднения Вы испытывали при прохождении обучения? Как эти затруднения преодолевались?
4) Какая тема стала для Вас самой продуктивной? Почему?
5) Напишите Ваши предложения по совершенствованию курса. Что, на Ваш взгляд, нужно изменить?
Желаем Вам успешной работы, новых сетевых идей и творческих побед!

Тема 11. Учебная ситуация с использованием ЭОР

Уважаемые коллеги, в этой теме мы обсуждаем использование ЭОР на уроке.

1. Прикрепите разработанную учебную ситуацию по использованию ЭОР на Вашем уроке.

2. Сделайте ссылку на ЭОР, который вы использовали в учебной ситуации в этом же сообщении. Определите 3 плюса и 3 минуса данного ресурса. Напишите их в сообщении.

3. Оцените работу одного из ваших коллег: как улучшить учебную ситуацию?

Стажировка (МКОУ СОШ№13, г. Ирбит)

Уважаемые коллеги, в этой теме мы обсуждаем уроки с точки зрения целесообразности применения современных средств обучения и соответствия системно-деятельностному подходу. 

1. Напишите тему урока, выбранного Вами. Прикрепите к сообщению заполненный шаблон анализа урока в виде ссылки.
2. Просмотрите анализ урока коллеги, который выбрал тот же урок, что и вы.
3. Продолжите фразы: "я согласен(а) с вами, что в этом уроке..." и "я не совсем согласен, что в этом уроке...". Обязательно напишите, чей анализ урока вы просматривали.

Спасибо, интересных открытий вам коллеги!

Тема 8. Учебная ситуация с системой опроса

Тема 8. Учебная ситуация с системой опроса

Уважаемые коллеги, вы сделали презентацию - тест. Апробировать его с системой опроса мы будем на очном занятии.

1) Выложите презентацию в Гугл Диск, дайте доступ дя просмотра, скопируйте ссылку на презентацию в свой ответ для обсуждения.

2) В тексте сообщения напишите, какова цель вашего теста? Как вы планируете использовать эту презентацию на уроке? Можно ли использовать такой инструмент, как презентация-тест для организации системно-деятельностного подхода? Если да, то как? Просмотрите тесты коллег.

Успехов!